DINÀMICA D'AULA

Tècnica de dinàmica de grup

LA TERANYINA
Objectius	Continguts
1.Memoritzar el nom dels companys/es 2.Conèixer les aficions dels companys/es 3.Utilitzar el joc per conèixer als demés 4. Crear un ambient positiu entre els alumnes i vers la classe d’EF	1.Tècnina per afavorir el coneixement del grup i cohesionar la classe 2. Valoració del joc com a mitjà de relació i de divertiment
Disposició inicial
Tots els alumnes disposats al centre de la pista formant una gran rotllana. El joc es realitzarà a l’inici de la sessió.
Descripció
Un alumne a l’atzar rep la bola de llana i diu el  seu nom i una afició, quan acaba llança la bola de llana a qualsevol company/a sostenint la punta de la bola. Tots els alumnes repetiran el mateix procés fins que la bola de llana arribi al últim, creant d’aquesta manera una “teranyina”. Per a recollir el cabdell , es dirà el nom i l’afició del nen/a que anteriorment t’ha llançat la bola de llana fins que el cabdell torni de nou al primer alumne que la sostingut.
Materials
Cabdell de llana
Posada en comú
Al finalitzar la sessió, farem un petita reflexió sobre l’activitat:                               1.Ens ha agradat?                      2.Coneixem una mica millor als companys/es?         3.El joc era complicat?