TALLER: DIVERSITAT, INTERCULTURALITAT I AVALUACIÓ

RACISME

AUTOANALISI

En el vídeo podem veure com un noi de color puja a una farola amb gran esforç per tal de recuperar  un globus que se l’hi ha penjat a una nena. Quan el recupera i li vol donar  apareix la mare espantada i s’emporta a la nena. El noi, trist per la reacció discriminatòria de la mare, marxa cap a casa amb el globus i quan entra a l’habitació hi ha molts globus penjats a la paret. El vídeo és un anunci d’una pasta de dents.

Quan vaig veure per primera vegada el vídeo la percepció que es desprèn és de rebuig pel fet de que el noi és de color. Tot i l’esforç per ajudar a la nena a recuperar el globus, la mare no l’accepta pel simple fet de que el noi que el recupera es d’altre ètnia. El jove esta força afectat per la situació en la que s’ha vist involucrat i és que, com podem veure al final del vídeo, no és una fet puntual. Crec que el vídeo és un reflex de la societat discriminatòria en la que vivim.   

CONTRAST

Quan varem posar les idees en comú, van sorgir noves reflexions que en un primer moment no havia vist, com són:

1. ·        El noi lluita per integrar-se (el fet de pujar a la farola pot simbolitzar aquest esforç per integrar-se)
2. ·        El fet de que el noi tingui molts globus penjats a la seva habitació vol dir que no és una situació puntual i per tant ens trobem davant d’una societat discriminatòria
3. ·        La nena no té cap prejudici quan el noi l’ajuda, és la mare la que no accepta el globus. La societat transmet uns valors negatius que provoquen que les noves generacions tinguin prejudicis sobre la convivència amb diferents cultures.

REDESCRIPCIÓ

En l’anunci de la pasta de dents podem observar amb claredat la discriminació que pateixen les persones per provenir d’altres cultures . Tot i l’esforç del noi per ajudar a la nena a recuperar el globus, la mare espantada no l’accepta pel fet de que el noi és de color. Aquest fet simbolitza la transmissió de valors negatius que poden influenciar en el pensament dels més joves i que per tant poden dificultar la transició cap a una societat més integradora. La gent provinent d’altres cultures lluiten per integrar-se (la farola pot esser un símbol d’aquest esforç) però situacions d’aquest tipus provoquen que se sentin rebutjats, ja que com veiem al final del vídeo no és un fet puntual, sinó que molts ciutadans rebutgen l’ajuda del noi. Des de la comunitat educativa s’ha de fer un esforç per transmetre l’acceptació de tothom, ja que la convivència de les diferents cultures resulta molt enriquidora en tots els sentits.